Formation 2 en 1: DESJEPS Direction de structure & Master 2 Politiques sociales

Le DESJEPS Ă Trans-Faire. Nous proposons, depuis plus de 20 ans, des formations qui permettent d’accĂ©der aux mĂ©tiers d’animateurs ou Ă©ducateurs, quelque soit les disciplines.Ces formations partent du niveau 5 (CPJEPS) et se prolongent au niveau 4 (BPJEPS) et niveau 3 (DEJEPS).Afin de proposer aux candidats une offre de formation tout au long de la […]
VAE du sport, accĂ©lĂ©rateur d’ambition professionnelle

Certains naĂŻfs pensent que pour obtenir un diplĂ´me, il faut avoir 20 ans, aller en cours pendant 2 ans et ne jamais avoir travaillĂ©. L’idĂ©e est bien Ă©videmment fausse, et le système de Validation des Acquis d’ExpĂ©rience (VAE) le prouve. Depuis maintenant plus de 10 ans, Trans-Faire forme rĂ©gulièrement des personnes expĂ©rimentĂ©es, dĂ©sireuses de sanctionner […]
Les ApprentiScènes : la finale

Treize troupes d’apprentis ont disputĂ© la finale des ApprentiScènes dans la prestigieuse salle de l’espace Pierre Cardin, Ă Paris. Parmi eux, plusieurs prestations très remarquĂ©es dont celle du groupe BAPAAT de Trans-Faire/CFA ARFA, qui, mĂŞme s’ils n’ont pas fini sur le podium, se sont illustrĂ©s par leur imagination et leur crĂ©ativitĂ©… Pour l’occasion, nous avons […]
Les nouveaux défis de la pédagogie
RĂ©inventer l’Ă©cole, les nouveaux dĂ©fis de la pĂ©dagogie. Le dĂ©bat entre Marcel Gauchet, philosophe et historien, et Philippe Meirieu, pĂ©dagogue et essayiste, dans le cadre des dossiers sur l’éducation du journal « Le Monde » du 2 septembre 2011, est au centre des prĂ©occupations et rĂ©flexions actuelles de tout organisme de formation. Il est une incitation Ă […]
L’aventure théâtrale des stagiaires BAPAAT de Trans-Faire

Les stagiaires BAPAAT en formation « Animation socioculturelle », remplacĂ© progressivement par le diplĂ´me CPJEPS, ont prĂ©sentĂ© cette annĂ©e, la pièce de théâtre « Une petite entaille » de Xavier Durringer, mise en scène par Jenny Lepage. Le spectacle reprend avec brio des extraits de la pièce. Nous avons rencontrĂ© Jenny Lepage, elle nous fait partager ses impressions et […]
Choisir le contrat d’apprentissage
Des jeunes de plus en plus nombreux choisissent le dispositif de l’apprentissage pour s’insĂ©rer dans la vie professionnelle. Une Ă©tude menĂ©e par l’AssemblĂ©e des Chambres Françaises de Commerce et de l’industrie souligne que 94% des personnes interrogĂ©es sont prĂŞtes Ă recommander l’apprentissage Ă une personne de leur entourage.Le contrat d’apprentissage, une entrĂ©e dans la vie active […]
Mobilité Léonardo da Vinci pour enseignant de tennis

¦› Le projet de formation Tennis en Europe C’est Ă l’initiative de la DRJSCS de l’Ile de France, en 2007, que l’organisme Trans-faire a pu rencontrer les responsables de l’agence 2E2F (Europe-Education-Formation-France). BasĂ©e Ă Bordeaux, celle-ci gère l’ensemble des programmes Ă©ducatifs europĂ©ens, Erasmus, ComĂ©nius, Europass, LĂ©onardo Da Vinci mobilitĂ©, etc… Cette rencontre a permis Ă […]
Les métiers du sport, quelle orientation?
Les mĂ©tiers du sport connaissent un succès croissant auprès des Ă©tudiants. Des Ă©tablissements scolaires, des facultĂ©s et des UFR n’hĂ©sitent plus Ă ouvrir leurs portes aux filières liĂ©es au sport afin d’attirer les jeunes dans un environnement ou le sport est source d’emplois. La France est une des nations les plus sportives avec près de […]
A.L.S.H. et handicap, quel avenir ?

Au sujet du handicap, voici l’une des rĂ©ponses que pouvaient me donner les directeurs d’A.L.S.H. (Accueils de Loisirs Sans HĂ©bergement) : « Accueillez-vous des enfants en situation de handicap ? Non c’est trop compliquĂ© Ă organiser». que je rencontrais. D’autres Ă©taient plus nuancĂ©s : « Nous en avons eu, mais ça n’a pas vraiment fonctionnĂ©, et puis […]