Formation CPJEPS Animateur d’Activités et de Vie Quotidienne

Profils concernés par le CPJEPS AAVQ SLAS

Toute personne âgée de plus de 16 ans et qui souhaite devenir « Animateur d'Activités et de Vie Quotidienne dans toute Structure de Loisirs et d'Animation Socioculturelle ». Par exemple : 

• Animateurs en poste dans les collectivités territoriales souhaitant intégrer la filière animation.
• Animateurs vacataires souhaitant se professionnaliser.
• Adultes en requalification ou reconversion dans le secteur de l'animation.

Pré-requis

• Être titulaire de l’une des attestations de réussite à la formation relative au secourisme suivantes : “Prévention et secours civiques de niveau 1” (PSC1) ou “certificat de sauveteur secouriste du travail” (SST) en cours de validité ou équivalent.

Le CPJEPS n’a pas de conditions préalables de diplôme, mais il est conseillé d’avoir une première expérience d’animation.

Processus d'admission

Conditions d’admission 

• Être âgé de 16 ans minimum.
• Transmettre un dossier d’inscription avec une photo et une copie de la carte d’identité en cours de validité.
• Pour les jeunes Français de moins de 25 ans, fournir l’attestation de participation à la journée défense et citoyenneté ou une attestation de recensement.

Modalités et délais d’admission​

• Sur dossier d'inscription accessible en ligne jusqu'à 30 jours avant le démarrage de la formation et sous réserve d’avoir fourni un dossier complet le jour de la rentrée selon les prérequis définis.
• Se présenter à la convocation de l'entretien préalable à l'entrée en formation.Cet entretien oral avec la coordinatrice pédagogique permet de vérifier l'adéquation du projet professionnel du candidat avec la formation et de le situer par rapport aux objectifs visés et d'établir un Plan Individuel de Formation (PIF).
• Conclure un contrat de travail prévoyant une alternance ou obtenir un financement à la formation. 

Cette formation est accessible aux personnes en situation de handicap.  En amont de votre inscription, contacter directement notre référent handicap pour effectuer ensemble une analyse de vos besoins au regard des différentes composantes de la formation afin d'envisager ensemble les aménagements possibles et utiles à la compensation de votre handicap. Référent handicap : Cécile KARAFKA – c.karafka@trans-faire.fr   

Objectifs

A l’issue de la formation, l’apprenant sera capable de :

• Participer au projet et à la vie de la structure en animant des activités de loisirs et des activités d'animation socioculturelle.
• Animer en sécurité les temps de vie quotidienne de groupes.
• Concevoir des activités en direction d’un groupe.

Débouchés de cette formation

Le secteur professionnel principal d’emploi identifié pour les détenteurs du CPJEPS mention Animateur d'Activités et de Vie Quotidienne dans toute Structure de Loisirs et d’Animation Socioculturelle est celui des accueils collectifs de mineurs en périscolaire et extrascolaire, dont les séjours de vacances mais aussi de toute autre structure d’animation socioculturelle. Il existe aussi des emplois repérés pour des professionnels détenteurs de cette qualification dans les champs connexes, dans des structures et pour des publics différents.

Trois cadres d’emploi principaux sont identifiés pour des animateurs détenteurs du certificat professionnel d’animateur d’activités et de vie quotidienne :

• Les entreprises du secteur de l’Animation
• Le secteur du lien social et familial
• Les collectivités territoriales

Principaux types d’emplois visés :

• animateur enfance- jeunesse
• animateur en accueil de loisirs et loisirs périscolaires
• animateur en séjours de vacances
• animateur socioculturel

Le CPJEPS AAVQ, diplôme de niveau 3, permet à son détenteur de se présenter au concours de la fonction publique territoriale d’adjoint territorial d’animation principal de 2ème classe.

La personne titulaire du CPJEPS mention "Animateur d’Activités et de Vie Quotidienne dans toute Structure de Loisirs et d’Animation Socioculturelle " peut poursuivre son parcours de formation en s’inscrivant en BPJEPS ASEC Animateur ou tout autre spécialité sportive. Il est allégé des exigences préalables à l'entrée en formation du BPJEPS ASEC Animateur.

Pour en savoir plus sur les débouchés et les suites de parcours sur l'ensemble de nos diplômes, consultez ce document.

Le programme du CPJEPS AAVQ SLAS se décline en 3 blocs de compétences (BC), pour plus de détails, consulter la fiche pédagogique : 

BC 01 - Préparer et conduire en sécurité des activités éducatives en direction de groupe au sein d’une structure proposant des activités de loisirs et d’animation socioculturelle

• Préparation de séances d’activités s’inscrivant dans le projet d’animation de la structure.

• Conduite de séances d'activités s'inscrivant dans le projet de la structure

• Evaluation de séances d'activités s'inscrivant dans le projet de la structure

BC 02 - Organiser et animer en sécurité la vie quotidienne de groupe au sein de lieux d’accueil proposant des activités de loisirs et d’animation socioculturelle 

• Organisation de la vie quotidienne au sein d'une structure organisant des loisirs et des activités d'animation socioculturelle

• Définition des objectifs, du plan d’action et de la démarche d’évaluation du projet d’action

BC 03 - Participer au fonctionnement d’une structure organisant des loisirs et des activités d’animation socioculturelle 

• Intégration au projet de la structure organisant des loisirs et des activités d'animation socioculturelle

• Accueil et information des publics sur les différentes activités de la structure organisant des loisirs et des activités d'animation socioculturelle

Modalités d'évaluation

Modalités de suivi et d’évaluation de la formation 

Le suivi de la formation est organisé sous forme d’évaluations formatives réalisées au moyen de : documents numériques, questionnaires, travaux de recherche et écrits, comptes-rendus d’analyse de situation qui permettent d’apprécier la progression des apprenants tout au long de la formation.  

Les notions théoriques du programme sont évaluées à chaque période de formation à  travers la rédaction progressive des dossiers préparatoires aux épreuves certificatives. 

Le détail des épreuves certificatives est détaillé dans la fiche pédagogique ci-dessus.

• Cette formation est accessible par divers financements et notamment : 

  • Contrat d’apprentissage, 
  • Contrat de professionnalisation, 
  • Aides régionales ou France Travail, 
  • Financement personnel ou CPF, 
  • Plan de développement de compétences (OPCO ou entreprises), 
  • Projet de Transitions Professionnelles. 
  
  

Le principe de la gratuité s’applique pour le stagiaire et son représentant légal dans le cadre de la signature d’un contrat d’alternance (apprentissage ou contrat de professionnalisation)

Conditions Tarifaires

Le coût des frais pédagogiques (pour un employeur hors contrat apprentissage) : 5000€

Frais de traitement de dossier : 15€

Pour plus de précisions, nous consulter.

CODE RNCP de notre formation : RNCP 39927.

Cette formation CPJEPS est inscrite au Répertoire National des Certifications Professionnelles RNCP 39927 et permet d’obtenir un titre de niveau 3

Organisme certificateur :  Ministère Des Sports Et Des Jeux Olympiques Et Paralympiques

Date d’échéance de l’enregistrement : 29-11-2029

Nos chiffres clés pour l'année 2025 :

• Taux de réussite à l'examen (sur les 13 candidats qui s'y sont présentés) : 92% 
• Taux d'interruption en cours de formation : 13% 
• Taux de poursuite d’études : se référer aux statistiques d’Inserjeunes 
• Taux d'insertion professionnelle global (2024) : en cours de calcul 
• Taux d'insertion professionnelle dans les métiers visés par la certification (2024) : en cours de calcul 
• Taux de satisfaction : 66% 

Plus d'informations sur Inserjeunes - CPJEPS AAVQ