CPJEPS
Animateur d’Activités et
de Vie Quotidienne
442
heures
Prochaine session
2 novembre 2026
Hybride
Sur 9 mois 2 jours en formation / 3 jours en entreprise.
Employeur
Demandez un devisLa formation en bref
La formation CPJEPS mention Animateur d’Activités et de Vie Quotidienne dans toute Structure de Loisirs et d’Animation Socioculturelle (CPJEPS AAVQ SLAS) prépare les futurs professionnels aux métiers de l’animation socioculturelle et de la vie quotidienne. Ce diplôme de niveau 3 permet d’acquérir les compétences nécessaires pour encadrer des groupes, animer des activités éducatives, sportives ou culturelles et participer au fonctionnement d’une structure d’animation.
Le CPJEPS AAVQ SLAS constitue aujourd’hui le premier niveau de qualification professionnelle dans les métiers de l’animation et remplace l’ancien BAPAAT. La formation permet aux stagiaires de développer rapidement des compétences de terrain grâce à une immersion professionnelle forte en alternance.
Le parcours est particulièrement adapté aux personnes souhaitant travailler dans les accueils de loisirs, les structures périscolaires, les associations socioculturelles ou les collectivités territoriales. Il constitue également une excellente porte d’entrée vers les formations BPJEPS.
La prochaine session débute le 3 novembre 2026 et se termine le 11 octobre 2027. Les inscriptions sont ouvertes jusqu’au 26 octobre 2026.
PROCHAINES SESSIONS
TOUTES LES INFOS DE LA FORMATION
Profils concernés par le CPJEPS AAVQ SLAS
Le CPJEPS AAVQ SLAS s’adresse à toute personne souhaitant exercer dans les métiers de l’animation socioculturelle et de l’encadrement éducatif.
Cette formation concerne notamment :
• Les jeunes souhaitant accéder rapidement aux métiers de l’animation
• Les animateurs vacataires souhaitant se professionnaliser
• Les agents des collectivités territoriales désirant intégrer la filière animation
• Les personnes en reconversion professionnelle dans le secteur socioculturel
• Les candidats souhaitant poursuivre ensuite vers un BPJEPS
Pré-requis et admissions au CPJEPS AAVQ SLAS
Pré-requis
Être titulaire de l’une des attestations de réussite à la formation relative au secourisme suivantes :
• Prévention et secours civiques de niveau 1 (PSC1)
• Ou certificat de sauveteur secouriste du travail (SST) en cours de validité
• Ou équivalent
Le CPJEPS n’a pas de conditions préalables de diplôme, mais il est conseillé d’avoir une première expérience d’animation.
Processus d’admission
Conditions d’admission
• Être âgé de 16 ans minimum
• Transmettre un dossier d’inscription avec une photo et une copie de la carte d’identité en cours de validité
• Pour les jeunes Français de moins de 25 ans, fournir l’attestation de participation à la journée défense et citoyenneté ou une attestation de recensement
Modalités et délais d’admission
L’admission se fait sur dossier d’inscription accessible en ligne jusqu’à 30 jours avant le démarrage de la formation, sous réserve d’avoir fourni un dossier complet le jour de la rentrée selon les prérequis définis.
Le candidat doit se présenter à la convocation de l’entretien préalable à l’entrée en formation. Cet entretien oral avec la coordinatrice pédagogique permet de vérifier l’adéquation du projet professionnel du candidat avec la formation, de le situer par rapport aux objectifs visés et d’établir un Plan Individuel de Formation (PIF).
Le candidat doit également conclure un contrat de travail prévoyant une alternance ou obtenir un financement à la formation.
Accessibilité et situation de handicap
Cette formation est accessible aux personnes en situation de handicap. En amont de votre inscription, contactez directement notre référente handicap afin d’effectuer ensemble une analyse de vos besoins au regard des différentes composantes de la formation et d’envisager les aménagements possibles et utiles à la compensation de votre handicap.
• Référente handicap : Cécile KARAFKA
• Contact : c.karafka@www.trans-faire.fr
Coût et financements du CPJEPS AAVQ SLAS
Le principe de la gratuité s’applique pour le stagiaire et son représentant légal dans le cadre de la signature d’un contrat d’alternance (apprentissage ou contrat de professionnalisation).
Tarifs de la formation
• Coût des frais pédagogiques pour un employeur hors contrat d’apprentissage : 5 000 €
Dispositifs de financement disponibles
• Contrat d’apprentissage
• Contrat de professionnalisation
• OPCO
• France Travail
• Financement personnel
• Projet de Transition Professionnelle
Caractéristiques de la formation CPJEPS AAVQ SLAS
Le CPJEPS mention Animateur d’Activités et de Vie Quotidienne est un diplôme de niveau 3 délivré par le ministère chargé des Sports. Il prépare les futurs animateurs à intervenir dans les structures de loisirs, les accueils collectifs de mineurs et les structures d’animation socioculturelle.
Les informations clés du diplôme
• Intitulé complet : CPJEPS mention Animateur d’Activités et de Vie Quotidienne dans toute Structure de Loisirs et d’Animation Socioculturelle
• Niveau : diplôme de niveau 3
• Enregistrement RNCP : RNCP 39927
• Organisme certificateur : Ministère des Sports et des Jeux Olympiques et Paralympiques
• Modalité : alternance
• Durée : 442 heures sur 9 mois
• Rythme : 2 jours en formation / 3 jours en entreprise
• Mode d’enseignement : mixte, en présentiel et distanciel
Ce rythme permet une montée en compétences progressive et favorise une mise en pratique immédiate des apprentissages dans la structure d’alternance.
Programme du CPJEPS AAVQ SLAS
Le programme du CPJEPS Animateur d’Activités et de Vie Quotidienne se décline en 3 blocs de compétences.
Les blocs de compétences
BC1 – Préparer et conduire des activités éducatives
• Préparation de séances d’activités
• Conduite de séances d’animation
• Évaluation des activités mises en place
BC2 – Organiser et animer la vie quotidienne de groupe
• Organisation de la vie quotidienne en structure
• Gestion des temps collectifs
• Définition des objectifs et du plan d’action
BC3 – Participer au fonctionnement d’une structure d’animation
• Intégration au projet de la structure
• Accueil et information des publics
• Participation au fonctionnement global de la structure
La formation alterne enseignements théoriques, mises en situation professionnelles et périodes en structure d’alternance afin de favoriser une professionnalisation progressive.
Modalités d’évaluation
Les modalités d’évaluation reposent sur la validation progressive des blocs de compétences du diplôme à travers des situations professionnelles réalisées en alternance.
Les évaluations comprennent :
• Des mises en situation d’animation
• Des productions écrites
• Des évaluations en structure d’alternance
• Des entretiens et bilans pédagogiques
Cette approche permet de garantir une certification directement ancrée dans la réalité professionnelle des métiers de l’animation.
Equipe pedagogique du CPJEPS AAVQ SLAS
L’équipe pédagogique du CPJEPS mention Animateur d’Activités et de Vie Quotidienne accompagne les stagiaires tout au long de leur parcours afin de favoriser leur montée en compétences dans les métiers de l’animation socioculturelle.
• Kamel REZKINI : responsable formations diplômantes
• Maëva Poulton : coordonnatrice du CPJEPS AAVQ SLAS
18
stagiaires
formés
92%
de réussite
66%
de satisfaction
Chiffres en 2025
- Taux de réussite à l’examen (sur les 13 candidats qui s’y sont présentés) : 92%
- Taux d’interruption en cours de formation : 13%
- Taux de poursuite d’études : se référer aux statistiques d’Inserjeunes
- Taux d’insertion professionnelle global (2024) : en cours de calcul
- Taux d’insertion professionnelle dans les métiers visés par la certification (2024) : en cours de calcul
- Taux de satisfaction : 66%
Plus d’informations sur Inserjeunes – CPJEPS AAVQ
Les objectifs DE LA FORMATION
À l’issue de cette formation, l’apprenant sera capable de :
• Participer au projet et à la vie de la structure
• Animer des activités de loisirs et de vie quotidienne
• Encadrer des groupes en sécurité
• Participer au développement des aptitudes des enfants et des jeunes
• Conduire des activités physiques, sportives, socio-éducatives ou culturelles
La formation permet également de développer des compétences relationnelles, pédagogiques et organisationnelles indispensables dans les métiers de l’animation.
Les débouchés
Le secteur professionnel principal d’emploi identifié pour les détenteurs du CPJEPS mention Animateur d’Activités et de Vie Quotidienne dans toute Structure de Loisirs et d’Animation Socioculturelle est celui des accueils collectifs de mineurs en périscolaire et extrascolaire, dont les séjours de vacances, mais aussi toute autre structure d’animation socioculturelle.
Il existe également des emplois repérés pour des professionnels détenteurs de cette qualification dans des champs connexes, au sein de structures variées et auprès de publics différents.
Cadres d’emploi principaux
Trois cadres d’emploi principaux sont identifiés pour les animateurs détenteurs du certificat professionnel d’animateur d’activités et de vie quotidienne :
• Les entreprises du secteur de l’Animation
• Le secteur du lien social et familial
• Les collectivités territoriales
Principaux types d’emplois visés
• Animateur enfance-jeunesse
• Animateur en accueil de loisirs et loisirs périscolaires
• Animateur en séjours de vacances
• Animateur socioculturel
Le CPJEPS AAVQ, diplôme de niveau 3, permet à son détenteur de se présenter au concours de la fonction publique territoriale d’adjoint territorial d’animation principal de 2ème classe.
Passerelles et poursuites de parcours
La personne titulaire du CPJEPS mention Animateur d’Activités et de Vie Quotidienne dans toute Structure de Loisirs et d’Animation Socioculturelle peut poursuivre son parcours de formation en s’inscrivant en BPJEPS ASEC Animateur ou dans toute autre spécialité sportive.
Elle bénéficie d’un allègement des exigences préalables à l’entrée en formation du BPJEPS ASEC Animateur.
Nathan
Stagiaire CPJEPS
Les points forts de la formation, c’est que c’est extrêmement ouvert. Peu importe le milieu d’où on vient, tout le monde peut y accéder, dès lors que l’animation, ça nous plaît. On peut très rapidement progresser parce que les formateurs sont très bien, ils expliquent bien. Il y a différents thèmes, par exemple il y a le support théâtre.
Bradley
Stagiaire CPJEPS
J'ai adoré le cours de Sport avec notre formateur, Philippe. On a appris vraiement beaucoup de choses.
La formation, en trois mots : la pédagogie, le sérieux et l’apprentissage.
RECONNAISSANCE DE LA FORMATION
Cette formation CPJEPS est inscrite au Répertoire National des Certifications Professionnelles RNCP 39927 et permet d’obtenir un titre de niveau 3
Organisme certificateur : Ministère Des Sports Et Des Jeux Olympiques Et Paralympiques
Date d’échéance de l’enregistrement : 29-11-2029
UNE ÉQUIPE PÉDAGOGIQUE EXPERTE
Des intervenants à la fois généralistes et experts dans leur domaine (pédagogie, spécialités sportives, réglementation, gestion de projet).
UN ACCOMPAGNEMENT RIGOUREUX
Un suivi individualisé et un management collaboratif pour garantir au mieux votre réussite.
UNE APPROCHE SPORT-SANTÉ
Encadrer l’activité physique et sportive en vue de développer et maintenir le capital santé de votre public.
DES SAVOIRS INNOVANTS
Une approche du développement durable et du e-learning. Un partage des connaissances par des échanges entre groupes
UNE DÉMARCHE PÉDAGOGIQUE MULTIMODALE
Des compétences transversales sont développées et une partie du programme de formation est digitalisée pour donner plus de liberté aux stagiaires, grâce au contenu proposé.
