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//// FORMATIONS E-LEARNING AUX MÉTIERS DU SPORT ET DE L’ANIMATION Des formations E-learning développées spécifiquement et adapté aux objectifs des programmes des diplômes d’État "Sport et Animation". La Formation Ouverte et A Distance (FOAD) ou "e-Learning", est un outil qui permet de se former chez soi, à son rythme, et en réseau. Le e-Learning vient compléter les formations en "présentiel et élargir le champ des méthodes actives. Il favorise les échanges avec les formateurs et entre les stagiaires. //// L'accès aux formations E-learning "Sport et Animation" Trans-Faire propose depuis 2006 des parcours de e-learning en partenariat avec le réseau SportEEF (Sport, Education, Enseignement, Formation) de l'INSEP (Institut National du Sport et de l'Education Physique) qui s'adressent : ► Aux stagiaires des formations diplômantes de Trans-Faire : BAPAAT, Brevet Professionnel, Diplôme d'Etat (DE) et Diplôme d'Etat Supérieur (DES), ► À leurs tuteurs, ► Aux anciens stagiaires qui participent à des programmes de formation continue, ► Aux sportifs de haut niveau qui participent à nos programmes : Roland Garros, Haut niveau tennis 93, ► Aux participants fédéraux des modules de formation organisés par l'Agefos PME Ile de France. //// Les formations E-Learning Nous pratiquons une pédagogie e-learning du contraste, variant les formes de travail et de supports. → Environnement pédagogique interactif E-learning L’environnement pédagogique virtuel intègre une grande variété de ressources et médias : textes, photos et textes animés, vidéos, cours sonorisés, exercices interactifs, animations, travaux pratiques, auto-évaluations, études de cas. Vous disposez également d’outils de communication, forums, blog et courrier électronique. → Parcours pédagogiques mixtes : présentiel et e-learning Nous proposons : ► des parcours pédagogiques e-learning et présentiel spécifiques aux formations des diplômes « Jeunesse et Sports », ► des parcours de formation e-learning « Matières générales » (informatique, bureautique, langues, français, mathématiques, physique, marketing…). Les modules de formation E-learning → Des espaces d’action : activités avec validation d’un tuteur et/ou feedback en ligne. → Des espaces d’évaluation : fiches d’auto-évaluation et d’évaluation pour travailler ses compétences, fiches de travaux pratiques. → Des espaces d’échanges : forums d’échanges de ressources, d’entraide et fils de discussions thématiques, travaux pratiques de groupes. Les parcours de formation e-learning Pédagogie Tennis Biomécanique appliquée au tennis; Formation D.E. JEPS; Formation D.E.S. JEPS; Accompagnement des tuteurs D.E. JEPS. Pédagogie autres sports Analyse historique des techniques sportives Connaissance des publics; Basket, Natation; Gymnastique, "caractéristiques de la moyenne enfance". Anatomie, biologie et biomécanique Diverses Ressources à disposition 39 entretiens de l'INSEP, Marketing - relation clientèle, Histoire, Français, Mathématiques, Physique.. Bureautique ► Microsoft Office : Word, Excel,PowerPoint,Outlook,Access... ► Imagerie et web: Photoshop, Dreamweaver, Flash. Informatique ► La sécurité informatique, ► La recherche d'information, ► Internet Explorer, ► Certificat informatique et internet... Langues à différents niveaux : ► Anglais (4 niveaux), ► Espagnol (3 niveaux), ► Allemand (2 niveaux) De nouveaux programmes sont en cours de réalisation pour 2010. //// Notre équipe E-learning Principaux intervenants : → Stéfan CHERPIN, responsable du département E-Learning de Trans-Faire; → Christian REBUFFE, Développeur de contenus pédagogique e-learning; → Bérengère BOUCHER, assistante technique webdesign et e-learning; → Et le soutien technique de l'équipe de l'unité du développement du numérique de l'INSEP : Eric Labouchet, Flavien Hébrant, Thierry Kinderstuth, Philippe Lesage, Jean-Etienne Pascal, Jean-luc Patoret, Jean-Marc Touzé.
//// FORMATIONS E-LEARNING AUX MÉTIERS DU SPORT ET DE L’ANIMATION Des formations E-learning développées spécifiquement et adapté aux objectifs des programmes des diplômes d’État "Sport et Animation". La Formation Ouverte et A Distance (FOAD) ou "e-Learning", est un outil qui permet de se former chez soi, à son rythme, et en réseau. Le e-Learning vient compléter les formations en "présentiel et élargir le champ des méthodes actives. Il favorise les échanges avec les formateurs et entre les stagiaires. //// L'accès aux formations E-learning "Sport et Animation" Trans-Faire propose depuis 2006 des parcours de e-learning en partenariat avec le réseau SportEEF (Sport, Education, Enseignement, Formation) de l'INSEP (Institut National du Sport et de l'Education Physique) qui s'adressent : ► Aux stagiaires des formations diplômantes de Trans-Faire : BAPAAT, Brevet Professionnel, Diplôme d'Etat (DE) et Diplôme d'Etat Supérieur (DES), ► À leurs tuteurs, ► Aux anciens stagiaires qui participent à des programmes de formation continue, ► Aux sportifs de haut niveau qui participent à nos programmes : Roland Garros, Haut niveau tennis 93, ► Aux participants fédéraux des modules de formation organisés par l'Agefos PME Ile de France.
La Formation Ouverte et A Distance (FOAD) ou "e-Learning", est un outil qui permet de se former chez soi, à son rythme, et en réseau. Le e-Learning vient compléter les formations en "présentiel et élargir le champ des méthodes actives. Il favorise les échanges avec les formateurs et entre les stagiaires.
Trans-Faire propose depuis 2006 des parcours de e-learning en partenariat avec le réseau SportEEF (Sport, Education, Enseignement, Formation) de l'INSEP (Institut National du Sport et de l'Education Physique) qui s'adressent : ► Aux stagiaires des formations diplômantes de Trans-Faire : BAPAAT, Brevet Professionnel, Diplôme d'Etat (DE) et Diplôme d'Etat Supérieur (DES), ► À leurs tuteurs, ► Aux anciens stagiaires qui participent à des programmes de formation continue, ► Aux sportifs de haut niveau qui participent à nos programmes : Roland Garros, Haut niveau tennis 93, ► Aux participants fédéraux des modules de formation organisés par l'Agefos PME Ile de France.
//// Les formations E-Learning
Nous pratiquons une pédagogie e-learning du contraste, variant les formes de travail et de supports.
→ Environnement pédagogique interactif E-learning L’environnement pédagogique virtuel intègre une grande variété de ressources et médias : textes, photos et textes animés, vidéos, cours sonorisés, exercices interactifs, animations, travaux pratiques, auto-évaluations, études de cas. Vous disposez également d’outils de communication, forums, blog et courrier électronique. → Parcours pédagogiques mixtes : présentiel et e-learning Nous proposons : ► des parcours pédagogiques e-learning et présentiel spécifiques aux formations des diplômes « Jeunesse et Sports », ► des parcours de formation e-learning « Matières générales » (informatique, bureautique, langues, français, mathématiques, physique, marketing…).
L’environnement pédagogique virtuel intègre une grande variété de ressources et médias : textes, photos et textes animés, vidéos, cours sonorisés, exercices interactifs, animations, travaux pratiques, auto-évaluations, études de cas. Vous disposez également d’outils de communication, forums, blog et courrier électronique.
Nous proposons :
► des parcours pédagogiques e-learning et présentiel spécifiques aux formations des diplômes « Jeunesse et Sports », ► des parcours de formation e-learning « Matières générales » (informatique, bureautique, langues,
français, mathématiques, physique, marketing…).
Les modules de formation E-learning → Des espaces d’action : activités avec validation d’un tuteur et/ou feedback en ligne. → Des espaces d’évaluation : fiches d’auto-évaluation et d’évaluation pour travailler ses compétences, fiches de travaux pratiques. → Des espaces d’échanges : forums d’échanges de ressources, d’entraide et fils de discussions thématiques, travaux pratiques de groupes. Les parcours de formation e-learning Pédagogie Tennis Biomécanique appliquée au tennis; Formation D.E. JEPS; Formation D.E.S. JEPS; Accompagnement des tuteurs D.E. JEPS. Pédagogie autres sports Analyse historique des techniques sportives Connaissance des publics; Basket, Natation; Gymnastique, "caractéristiques de la moyenne enfance". Anatomie, biologie et biomécanique Diverses Ressources à disposition 39 entretiens de l'INSEP, Marketing - relation clientèle, Histoire, Français, Mathématiques, Physique.. Bureautique ► Microsoft Office : Word, Excel,PowerPoint,Outlook,Access... ► Imagerie et web: Photoshop, Dreamweaver, Flash. Informatique ► La sécurité informatique, ► La recherche d'information, ► Internet Explorer, ► Certificat informatique et internet... Langues à différents niveaux : ► Anglais (4 niveaux), ► Espagnol (3 niveaux), ► Allemand (2 niveaux)
→ Des espaces d’action : activités avec validation d’un tuteur et/ou feedback en ligne. → Des espaces d’évaluation : fiches d’auto-évaluation et d’évaluation pour travailler ses compétences, fiches de travaux pratiques. → Des espaces d’échanges : forums d’échanges de ressources, d’entraide et fils de discussions thématiques, travaux pratiques de groupes.
Pédagogie Tennis Biomécanique appliquée au tennis; Formation D.E. JEPS; Formation D.E.S. JEPS; Accompagnement des tuteurs D.E. JEPS. Pédagogie autres sports Analyse historique des techniques sportives Connaissance des publics; Basket, Natation; Gymnastique, "caractéristiques de la moyenne enfance". Anatomie, biologie et biomécanique
Diverses Ressources à disposition 39 entretiens de l'INSEP, Marketing - relation clientèle, Histoire, Français, Mathématiques, Physique..
Bureautique ► Microsoft Office : Word, Excel,PowerPoint,Outlook,Access... ► Imagerie et web: Photoshop, Dreamweaver, Flash. Informatique ► La sécurité informatique, ► La recherche d'information, ► Internet Explorer, ► Certificat informatique et internet...
Langues à différents niveaux : ► Anglais (4 niveaux), ► Espagnol (3 niveaux), ► Allemand (2 niveaux)
De nouveaux programmes sont en cours de réalisation pour 2010. //// Notre équipe E-learning Principaux intervenants : → Stéfan CHERPIN, responsable du département E-Learning de Trans-Faire; → Christian REBUFFE, Développeur de contenus pédagogique e-learning; → Bérengère BOUCHER, assistante technique webdesign et e-learning; → Et le soutien technique de l'équipe de l'unité du développement du numérique de l'INSEP : Eric Labouchet, Flavien Hébrant, Thierry Kinderstuth, Philippe Lesage, Jean-Etienne Pascal, Jean-luc Patoret, Jean-Marc Touzé.
De nouveaux programmes sont en cours de réalisation pour 2010.
Principaux intervenants : → Stéfan CHERPIN, responsable du département E-Learning de Trans-Faire; → Christian REBUFFE, Développeur de contenus pédagogique e-learning; → Bérengère BOUCHER, assistante technique webdesign et e-learning; → Et le soutien technique de l'équipe de l'unité du développement du numérique de l'INSEP : Eric Labouchet, Flavien Hébrant, Thierry Kinderstuth, Philippe Lesage, Jean-Etienne Pascal, Jean-luc Patoret, Jean-Marc Touzé.
Contact :
Responsable Stéfan CHERPIN Tél : 01 45 23 83 83 - 06 23 34 50 33 Fax : 01 45 23 83 84 email : scherpin@trans-faire.fr
18 rue du Faubourg Poissonnière 75010 Paris