|
|
| Nos formations annimation |
→ Animation "Nos formations socioculturelles en Île-de-France"
Formations aux métiers de l'animation
Domaine socioculturel
Trans-Faire propose des actions de formation diplômante permettant à celles et ceux
qui le souhaitent de s’inscrire dans la filière animation selon leur expérience et leurs acquis …
Préformation « Passerelle »
Pour préparer votre entrée en formation BAPAAT ou BP JEPS culturels, vous pouvez bénéficier d’une préformation
« Passerelle ».
La formation professionnelle « Passerelle » est une mesure d’accompagnement, subventionnée par la région Île-de-France.
Les « Passerelles » permettent de renforcer vos connaissances théoriques et pratiques par un soutien personnalisé.
Nos préformations visent, dans des délais courts, l'accès à l'apprentissage et au monde de l’entreprise.
Pour plus d’informations, consultez notre page « Préformation BAPAAT et BP JEPS ».
► Le Brevet d’Aptitude Professionnelle d’Assistant Animateur technicien (B.A.P.A.A.T.)
Ce diplôme d’Etat de niveau V (homologué de niveau CAP/BEP) se prépare par une formation de 15 mois,
organisée en alternance (centre de formation/structure d’animation).
Il permet d’accéder à des emplois d’animateurs polyvalents inscrivant leur action au sein d’une équipe exerçant
dans plusieurs types de structures: accueil de loisirs, séjours de vacances, accueil périscolaire,…
► Notre formation BAPAAT propose comme supports :
♦ Activités théâtrales, activités manuelles, jeux d’intérieur /d’extérieur et jeux sportifs collectifs.
♦ La formation BAPAAT s’adresse à un public jeune (de 17 à 22 ans), titulaires du BAFA ou non,
et débutant dans l’animation.
♦ Cette formation constitue une bonne approche du métier d’animateur et permet d’intégrer
la filière animation pour une formation d’un niveau plus élevé.
Pour en savoir plus......
► Le Brevet Professionnel de la Jeunesse, de l’Éducation Populaire et du Sport (B.P. J.E.P.S.)
Spécialité "Animation culturelle"
Ce diplôme d’Etat de niveau IV (homologué de niveau bac) permet d’accéder par une formation de 15 mois
à des emplois d’animateurs culturels/socio culturels exerçant en autonomie au sein de collectivités territoriales,
associations, maison de retraite...
► Les supports d’expression explorés du BP JEPS, Arts plastiques et expression théâtrale :
♦ Permettront de découvrir ou de se perfectionner sur ces disciplines mais aussi d’animer autour de
pratiques artistiques/culturelles.
♦ La formation BP JEPS s’adresse à des personnes qui souhaitent devenir des vrais professionnels
de l’animation, pratiquant une discipline artistique (danse, théâtre, chant, arts plastiques ...)
et/ou ayant une expérience de quelques mois dans l’animation, elles sont motivées pour animer
des publics dans une démarche d’accompagnement culturel.
► Le Diplôme d’Etat de la Jeunesse, de l’Éducation Populaire et du Sport (D.E. J.E.P.S.)
Spécialité "Animation socio éducative ou culturellle
Mention "Développement des projets, territoires et réseaux"
Ce diplôme d’Etat de niveau III (homologué de niveau BTS) permet d’accéder par une formation d’un an
à des emplois de coordinnateur de projets dans une pluralité de secteurs : socio-culturels, socio-éducatifs,
culturels ou encore socio-sportifs présents au sein du milieu associatif, des collectivités territoriales
mais aussi des entreprises du secteur de l’économie sociale et solidaire…
Le coordinateur de projets élabore et met en place des projets d’animation dans le cadre de l’éducation
populaire. Il mobilise des moyens humains et financiers et conduit des actions de formation.
♦ La formation DE JEPS s’adresse de façon générale, à des praticiens de l’animation qui souhaitent évoluer
professionnellement et disposent d’une bonne connaissance de l’univers de l’animation et des dispositifs en place,
mais elle est ouverte à des personnes en reconversion professionnelle par exemple.
Les formations diplômantes font l’objet d’une présentation plus détaillée dans les fiches descriptives spécifiques
ou sur le site aux pages BAPAAT, BP JEPS, DE JEPS.
Pour plus de renseignements, contactez :
|
|
|